BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA KREATIVLIKNI SHAKLLANTIRISH MASALALARI VA ULARGA QO‘YILADIGAN TALABLAR

Gulnoza  Baxodir qizi Akramova

BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA KREATIVLIKNI SHAKLLANTIRISH MASALALARI VA ULARGA QO‘YILADIGAN TALABLAR

Authors

Gulnoza Baxodir qizi Akramova KIUT 1-kurs magistranti

Keywords:

kreativlik, ijodiy, stimul, intelektual, ravonlik, moslashuvchanlik, o‘ziga xoslik, yaratuvchanlik, yondashuv, metodlar, kreativ fikrlash.

Abstract

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarida kreativlikni shakllantirish masalalari va ularga qo‘yiladigan talablarni o‘rgatish orqali ularning aqliy faoliyatini rivojlantirish masalalariga to‘xtalib o‘tilgan.

References

O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida» gi Qonuni. //

Barkamol avlod –O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – T. Sharq. 1997

Mavlanova R.A, Raxmonqulova N.X.”Boshlang‘ich ta’limda

innovatsiya”.T.,TDPU 2007-y.

Mavlanova R.A, Raxmonqulova N.X.”Boshlang‘ich ta’limda

pedagogika, innovatsiya, integratsiya.” T., 2013.

Azizxo‘jaeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – T. :

TDPU, 2003.

http://ziyonet.uz/

http://pedagog.uz/

http://edu.uz/

Downloads

Published

2023-03-15

How to Cite

Akramova, G. . B. qizi. (2023). BOSHLANG‘ICH SINF O‘QITUVCHILARIDA KREATIVLIKNI SHAKLLANTIRISH MASALALARI VA ULARGA QO‘YILADIGAN TALABLAR. Innovative Development in Educational Activities, 2(5), 441–444. Retrieved from https://openidea.uz/index.php/idea/article/view/868