MAKTABGACHA YOSHDAGI BOLALARNI MA’NAVIY-AXLOQIY TARBIYALASHDA INTEGRATSION YONDASHUV SAMARADORLIGI
Keywords:
Axloq, me’yor, samaradorlik, ma’naviy tarbiya, ta’lim-tarbiya, usul, integratsiya, maktabgacha ta’lim, vosita.Abstract
Maktabgacha yoshdagi bolalarda ma’naviy-axloqiy tarbiya berishning muhim ekanligi, bolalarga axloqiy va ma’naviy tarbiya berishda rivojlangan mamlakatlar tajribasiga asoslangan holda integratsiyalashgan usul va vositalardan foydalinish orqali yuqori sifat ko‘rsatkichlariga erishish mumkinligi haqida so‘z yuritiladi.
References
Mavlonova R. A. Boshlang‘ich talimning integratsiyalashgan pedagogikasi
(metodik qo‘llanma). - T.: 2005.
Adilova S. Multimedia va ularni ta’lim jarayonida qo‘llash. T.: TDPU, 2001.
№ 2. 20-21
Abdurahmonovna, N. M. (2021). Pedagogical and Psychological Aspects of
Professional Sustainability of Future Teachers.
Manzura, N. (2021). Sustainable Activity in the Teaching Profession and Its
Foundations. Psychology and Education Journal, 58(2), 1339-1345.
"Science and Education" Scientific Journal Volume 1 Issue 3
June 2020 606 www.openscience.uz
Maktabgacha ta’lim muassasalari uchun modullar T-2012 y, ikkinchi nashr 126
