O‘QITUVCHINI O‘Z USTIDA ISHLASH TA’LIM-TARBIYA SAMARADORLIK GAROVIDIR

Authors

  • Q.B. Djo‘rayev pedagogika fanlari nomzodi, dotsent

Keywords:

o‘z-o‘zini anglash, o‘z-o‘zini boshqarish, o‘smir, omil, do‘stlik.

Abstract

o‘z ustida muvaffaqiyatli ishlash, birinchi navbatda, o‘zini, o‘zining kuchli va zaif qirralarini tushunib yetish, jamoadagi mavqei, o‘rni va ahamiyatini anglab yetish, kelajagini mustaqil belgilay olish, ya’ni o‘zligini anglashning muayyan darajasini nazarda tutadi.

References

Munavvarov A.K. Педагогические условия повощения эффективности семейного воспитания. «Фан», -Т.: 1989 . -110 с.

Munavvarov A.Q. Oila pedagogikasi. -T.: «O‘qituvchi», 1994. -100-101 bet.

Xasanov T.X. Теоритические и методический осново воспитания дисциплинированности и культуро младших школьников в целностном учебно-воспитательном процессе. АДД. -Т.: 1993.

Baxramov Q. O‘smirlarning o‘zligini anglash va o‘z-o‘zini boshqarishga o‘rgatishning pedagogik omillari. Pedagogika fanlari nomzodi ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissyertatsiyasi. 2006 yil. Toshkent

Downloads

Published

2024-05-13

How to Cite

Djo‘rayev, Q. (2024). O‘QITUVCHINI O‘Z USTIDA ISHLASH TA’LIM-TARBIYA SAMARADORLIK GAROVIDIR. Innovative Development in Educational Activities, 3(9), 165–170. Retrieved from https://openidea.uz/index.php/idea/article/view/2418