MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDA TAYYORLOV GURUHI TARBIYALANUVCHILARINI MAKTAB TA’LIMIGA SIFATLI TAYYORGARLIK MONITORINGINI TASHKIL ETISH USULLARI

Authors

  • Nilufar Sultanova JDPU o‘qituvchisi

Keywords:

Ta’lim sifati, tarbiyachi-pedagog, ijodiy, noan’anaviy usullar, monitoring, ertak janri, yakka ish, individual, kichik soha, maktabgacha yosh.

Abstract

Ushbu maqolada maktabgacha ta’lim tashkilotida tayyorlov guruhi tarbiyalanuvchilarini maktab ta’limiga sifatli tayyorgarlik monitoringini tashkil etish usullari va ulardan qanday foydalanish yo‘llari hamda uning afzalliklari haqida keltirib o‘tilgan.

References

O‘zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim Vazirining 2021-yilning 30-dekabrdagi 255-son buyrug‘i “Maktabgacha ta’lim xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflari”to‘g‘risida.

O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Maxkamasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiyaning davlat standartini tasdiqlash to‘g‘risida”gi 802-sonli Qarori 2020-yil 22-dekabr.

“Bolalarni maktab ta’limiga tayyorlash metodikasi” o‘quv qo‘llanma.T-2020 D.Q.Asqarova.

Maktabgacha pedagogika – 2019. F.Qodirova, Sh.Toshpo‘latova, N.Kayumova, M.A’zamova.

Downloads

Published

2024-02-15

How to Cite

Sultanova , N. (2024). MAKTABGACHA TA’LIM TASHKILOTIDA TAYYORLOV GURUHI TARBIYALANUVCHILARINI MAKTAB TA’LIMIGA SIFATLI TAYYORGARLIK MONITORINGINI TASHKIL ETISH USULLARI. Innovative Development in Educational Activities, 3(3), 61–66. Retrieved from https://openidea.uz/index.php/idea/article/view/2138