BADIIY ADABIYOT YORDAMIDA MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALAR NUQTINI O‘SISH SAMARADORLIGI

Authors

  • Zilola Shavkat qizi Mamadiyeva Termiz davlat universiteti o‘qituvchisi

Keywords:

Bola, rivojlanish, badiiy adabiyot, kommunikativlik, nutq o‘stirish metodlari, nutq vositalari.

Abstract

Ushbu maqola maktabgacha katta yoshdagi bolalarda badiiy adabiyot orqali nutqni o‘stirish masalasiga bag‘ishlangan bo‘lib, unda maktabgacha katta yoshdagi bolalar nutqini o‘stirishning o‘ziga xos metodik imkoniyatlari, badiiy adabiyotlar orqali nutqni o‘stirish vosita, usul va metodlariga to‘xtalib o‘tilgan.

References

Ilk va maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yiladigan davlat talablari. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 22.12.2020 yildagi 802-son qarori 1-ilovasi

“Ilk qаdаm” dаvlаt о’quv dаsturi - T. 2022

“Mаktаbgаchа tа’lim vа tаrbiyа tо’g‘risidа”gi dаvlаt stаndаrti - T. 2020

Qоdirоvа F. Tоshpо’lаtоvа Sh. Vа bоshqаlаr. Mаktаbgаchа pedаgоgikа- 2018 yil

Qоdirоvа F.R. Bоlаlаr nutqini rivоjlаntirish nаzаriyаsi vа metоdikаsi ruhiy оmillаri. T., ”ISTIQLОL”, 2016 y.

Sаyidаxmedоv N.S. Yаngi pedаgоgik texnоlоgiyаlаr. – T., Mоliyа, 2003.

Shоdiyevа Q. Nutq о’stirish uslubiyоti. – Tоshkent: О’qituvchi, 2008

Shоdmоnоvа Sh. Mаktаbgаchа tа’lim pedаgоgikаsi. Fаn vа texnоlоgiyа.

–T., 2008.

Shоmаxmudоvа R.SH. Bаrmоqlаr mаshqi vq nutq о’stirish. T:., Lessоn press.2018

Shоmаxmudоvа R.SH. Tаlаffuzgа о’rgаtish vа nutq о’stirish. Tоshkent- «ILM ZIYО»-2013

Ushakova O. S. Gavrish N. V., “Biz maktabgacha yoshdagi bolalarni adabiyot bilan tanishtiramiz” Moskva Tcsfera, 2003 yil

Алексеева М.М., Яшина В.И. Методика развития речи и обучения родному языку дошкольников: Учеб. пособие для студ. высш. и сред, пед. учеб. Заведений Издательский центр «Академия», 2000. - 363 с.

Downloads

Published

2023-11-30

How to Cite

Mamadiyeva , Z. S. qizi. (2023). BADIIY ADABIYOT YORDAMIDA MAKTABGACHA KATTA YOSHDAGI BOLALAR NUQTINI O‘SISH SAMARADORLIGI. Innovative Development in Educational Activities, 2(22), 132–139. Retrieved from https://openidea.uz/index.php/idea/article/view/1823