USMON NOSIR HAYOTI VA IJODINI O‘RGANISHDA FANLARARO INTEGRATSIYADAN FOYDALANISH

Authors

  • Ortiqova Gulshoda NamDU o‘zbek tili yo‘nalishi 4-kurs talabasi

Keywords:

integratsiya, fanlararo aloqa, muammoli ta’lim, “Adabiy xokkey”, “Uzum pishdi”, “Karra jadvali” metodlari.

Abstract

Ushbu maqolada Usmon Nosir hayot yo‘li va adabiy merosini o‘rganishda  adabiyot darslarida fanlararo integratsiyani yo‘lga qo‘yish, uning o‘ziga xos xususiyatlari hamda  boshqa fanlar bilan aloqadorlikka asoslangan metodlar haqida mulohazalar yuritilgan

References

Uzoqov L.P. Maxsus fanlarni muammoli o‘qitish texnologiyasi. – T.: Fan, 2013 – 312 bet

Adabiyot (Matn) 8-sinf uchun darslik/ O.Sultonov va boshqalar. – Toshkent: Respublika ta’lim markazi, 2020. – 286 bet

Adabiyot o‘qitish metodikasi [Mant] / o‘quv qo‘llanma: Q. Husanboyeva, R. Niyozmetova.: «Barkamol fayz media» nashriyoti, 2018-yil. – 352 bet.

"Zamonaviy o‘zbek adabiyoti rivojida Usmon Nosir ijodiy merosining o‘rni va ahamiyati" mavzusidagi xalqaro ilmiy-amaliy anjumandagi Dr.Kemal Yavuz Atamanning "TARİHTE ŞAİRLERİN YAŞADIĞI ACILAR VE KÜRESEL DAYANIŞMA" mavzusidagi ma’ruzasidan

Internet saytlari: https://uza.uz/posts/425248 va https://t.me/dilafruz_xidoyatova

Downloads

Published

2023-06-15

How to Cite

Gulshoda , O. (2023). USMON NOSIR HAYOTI VA IJODINI O‘RGANISHDA FANLARARO INTEGRATSIYADAN FOYDALANISH. Innovative Development in Educational Activities, 2(11), 454–458. Retrieved from https://openidea.uz/index.php/idea/article/view/1451