IJODIY FIKRLASH KO‘NIKMALARINI RIVOJLANTIRISH VA ULARNI BAHOLASH XUSUSIDA
Keywords:
innovatsion fikrlash, tanqidiy fikrlash, fikrlash texnikasi, sintezlash, Artikulyatsiya, Ratsionali.Abstract
Ushbu tadqiqot maqolasining asosiy maqsadi 21-asrda innovatsion fikrlash, muammoni hal qilish yoki tanqidiy fikrlash qobiliyati sifatida eng ko‘p talab qilinadigan hayotiy va mehnat qobiliyatlari qatorida bo‘lgan ijodkorlik qobiliyatlari haqida ko‘proq ma’lumot berishdan iborat.
References
Torrance Yaratıcı Düşünce Testining O‘zbek Versiyonu. M.Ü. Otaturk Universiteti Eğitim Bilimleri Dergisi, [ 1940,b-14].
Yaratishlik nima? Istanbul: Reklama Yayınlari. [Cheng-Shih Lin 2016,b -122]
Veb-asosidagi ijodiy fikrlashni o‘rgatishning o‘quvchilarning ijodkorligi va ta’lim natijalariga ta’siri Eurasia Journal of Mathematics, Science & Technology [Education, 2016, 12(6), b-1675-1684.]
De Bono, E. Jiddiy ijodkorlik: yangi g‘oyalar yaratish uchun ichki fikrlash kuchidan foydalanish. Nyu-York: Xarper Kollinz. [1993,b-456-469]
Egitimde Program Gelistirme: Kuramdan Uygulamaya. Anqara: Pegem Akademiyasi nashrlari. [Demirel, Ö. 2012,b-376-381].
Ijodiy fikrlashning ta’rifi, ko‘nikmalari va misollari. https://www.thebalancecareers.com/creative-thinking-definition-with-examples-Ijodiy fikrlash qobiliyatlari [Doyl A. 2019,p-278-286].
Muammoga asoslangan ta’lim orqali ijodiy fikrlash mahoratining yondashuvi: muhandislik sinfida pedagogika va amaliyot. Ijtimoiy, xulq-atvor, ta’lim, iqtisodiy, biznes va sanoat muhandisligi xalqaro jurnali jild: 2, [No: 4, 2008].
Talabalarning o‘quv va ta’lim muhiti va sifatni ta’minlashda foydalanish haqidagi tasavvurlarini baholash uchun so‘rovnomani ishlab chiqish. O‘quv muhitini o‘rganish, [Kember, D. va Leung, D. Y. P. 2009,b-12, 15–29].
Tanqidiy va ijodiy fikrlash Xitoyning eng yuqori o‘rta maktablarida o‘quv jarayoni sifatida: imkoniyatlar va talab qilinadigan yaxshilanishlar. Oliy qobiliyatli tadqiqotlar, Liu, Z. K., He, J. va Li, B. (2015). [26 1, 139-152. Doi]:
Chalkashlik, konsensusning yo‘qligi va ijodkorlikning konstrukiya sifatida ta’rifi. Creative Behavior jurnali. Parkxaust, H. B. [1999,b-331].
Ijodkorlikni tahlil qilish. Phi Delta Kappan, .Rodos, M. [1961,b-305-310].
Ijodkorlikka sarmoya kiritish. Amerikalik psixolog, Sternberg, R. J. va Lubart,[ T. I. 1996,b- 677-688].
[Sternberg, R. J. 2009]. Akademik razvedka etarli emas WICS: maktabda va keyinchalik hayotda samarali amaliyot uchun sarflangan model. [Sternberg, R. J. 2009,b-543-554].
