CHET TILLARINI O‘RGANISH TIZIMINI ZAMONAVIY USUL VA METODLARI
Keywords:
xorijiy til, talaba, metod, zamonaviy usul, pedagog, malaka, madaniyat, bilim.Abstract
Odatda xorijiy tillarni o‘rganishdan oldin talabalarda o‘sha tilga nisbatan katta qiziqish va boshlang‘ich bosqichda motivatsiya bo‘ladi. Ular xorijiy tilda fikrlarini izhor qilish, tengdoshlar bilan o‘sha tilda suhbat qurish va o‘sha tilda gaplashuvchi odamlar, mamlakat va madaniyat haqida o‘rganishni xohlaydilar bu esa og‘zaki nutqni rivojlanishiga kata turtki bo‘ladi.
References
Ўзбекистон Республикаси биринчи президентининг 10.12.2012 йилдаги “Чет тилларни ўрганиш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-1875-сон Қарори.
Ўзбекистон Республикаси биринчи президентининг 12.06.2015 йилдаги “Олий таълим муассасаларининг раҳбар ҳамда педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш тизимини янада такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПФ-4732-сон Фармони.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 20.04.2017 йилдаги “Олий таълим тизимини янада ривожлантириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги ПҚ-2909-сон Қарори.
Айходжаева Г.А. Роль мотивации в изучении иностранного языка // “Тиллар ўқитиш назарияси ва амалиёти: янгича изланишлар” илмий-услубий анжуман материаллари. –Т., 2000
Lightbown P.M., Spada N. How language are learned. –UK: Oxford University Press, 2017.
